יובל סיון

אני מתרגש לראות יוזמה חינוכית פורצת דרך שכזו ברמלה, המדגימה את ההבנה העמוקה שלמידה משמעותית במאה ה-21 חייבת לשלב בין עולמות תוכן שונים ולטפח את

הקושי של ילדים שחזרו מפינוי יישובי צפון ישראל למערכת החינוך הוא משמעותי וטעון מבחינה רגשית וחינוכית. ראשית, יש להבין שאלו ילדים שחוו טראומה קשה של

איש החינוך לשעבר יובל סיון סבור כי תכניות הלימוד בישראל "לעבור שדרוג משמעותי – ובהקדם האפשרי". צפו בוידאו:  

הארכת יום הלימודים הינו נושא שנמצא על שולחנם של קברניטי משרד החינוך מיום כינונה של המדינה. פעם היה חינוך בלתי פורמאלי בתוך הפורמאלי. פעם יום

גל האנטישמיות  אכן דורש וראוי להתייחסות בכל מוסדות החינוך. האנטישמיות מראה שהיא ממש קיימת ובעוצמות איומות בארה״ב ובמערב במקומות שנחשבו יהודיים ובטוחים כמו ניו יורק

למידה הינה מה שמאפשר קפיצת קוונטום לכל עובד ועובדת. למידה נכונה חייבת למפות את יעדי החברה ולראות היכן היא צמודה ליעדים ברמה אסטרטגית והיכן היא

בשעת חירום זו, שעת מלחמה, ברור שלבתי הספר תפקיד מכריע וכך גם לשמירת השגרה. כלל החוקרים כתבו ואמרו למכביר מדוע. יוזמה מבורכת של הקמת בתי

אכן הרשתות החברתיות הפכו את כל העולם. לא רק את החינוך אלא גם את ההתנהלות אל מול נבחרי ציבור, שמועות, סוגיות משפטיות ועוד. לראייה מס'

התנהלות פיננסית היא דבר שממש לא היה קיים במערכת החינוך על כל זרמיה ושלביה עד לפני ממש זה עתה. יובל סיון סבור כי יש יוזמות

יוזמה מבורכת. פורמט מענין לקיים "אי-כנס" כמו קיומם של האקתונים שונים ומגוונים. ושוב, יש לבחון האם אותן יוזמות רלוונטיות לא רק לתמונות ולפרסומים של ביה"ס